上周我去一个朋友家，看见他家孩子练琴练到一半不想练了，他说“算了，不想练就不练了吧”。我当时没吭声，但回来想了很久，觉得有些话还是想说说。
我也有过“算了”的时候
说实话，我儿子刚开始学书法那会儿，我也跟他一样。孩子一皱眉头，我就心软：“不想写就别写了。”
结果呢？三个月换了四个兴趣班——围棋、跆拳道、编程、架子鼓，全是开头热情满满，遇到点困难就放弃。
后来我才明白一件事：我不是在心疼孩子，我是在偷懒。
“算了”两个字多轻松啊——不用跟孩子斗智斗勇，不用花时间陪着练，不用面对孩子的哭闹。但这份轻松，是用孩子的未来买的单。
我后来是怎么做的呢？
有一次我儿子学跳绳，怎么也跳不好，把绳子一扔说不跳了。换作以前，我就说“算了”。但那次我蹲下来跟他说：“爸爸陪你跳，咱今天只练5分钟。”
第一天，5分钟，跳了3个。
第二天，5分钟，跳了8个。
一个星期后，他一口气能跳30个了。
你猜怎么着？他拿着跳绳满屋子跑：“爸爸你看！我会了！”
那一刻我明白了：孩子需要的不是“算了”，而是一个陪他一起“再试试”的人。
我们当家长的，最容易犯两个错
第一个就是把“心疼”当成了“尊重”
孩子说“我不想学了”，我们觉得要尊重孩子的选择。但孩子懂什么叫“选择”吗？他只知道练琴手酸、做题头疼，他不知道放弃意味着什么。
真正的尊重，是帮他走过最难的那段路，让他有资格做出真正的选择——是在尝过坚持的甜头之后，再决定要不要继续。
第二个错就是只看到了“坚持”的苦，没看到“放弃”的代价
放弃这件事，会上瘾的。今天放弃练琴，明天放弃数学，后天放弃跑步……慢慢地，孩子就学会了遇到困难就绕路走。
等他长大了，工作不顺心想辞职，婚姻出问题想离婚，生活一难就想逃避——那时候你还能替他“算了”吗？
我不是站着说话不腰疼。我知道坚持有多难，孩子哭闹的时候我也心疼，陪练到崩溃的时候我也想骂人。
但有几条我摸索出来的经验，或许对你有用：
第一，把大目标切成小碎步。
别一上来就“每天练一小时”，从“每天5分钟”开始。小到孩子没法拒绝。坚持一周，再慢慢加。
第二，你陪着，比什么都管用。
孩子练琴你坐旁边看书，孩子写作业你在旁边忙工作。你不需要做什么，你在，就是最大的支持。
第三，记录他的“坚持链”。
我们家墙上贴了一张表，每天坚持了就贴个星星。看着星星越来越多，孩子比你还舍不得断。
第四，允许他喊累，但不允许当天放弃。
孩子可以说“今天不想练”，可以少练一点，但必须练。哪怕只练5分钟，弦也不能断。
最后跟你说句心里话
咱们这代人小时候，父母没时间管我们，稀里糊涂就长大了。现在我们有了孩子，总想把最好的给他。
但什么是最好的？
不是报最贵的班，不是买最好的学区房，而是教给他一样本事——一种“遇到困难不躲，咬着牙也能走过去”的本事。
这个本事，叫坚持。它不会写在成绩单上，但会跟着他一辈子。
以后他遇到什么事，都能在心里对自己说一句：“小时候那么难我都过来了，这个算什么？”
咱们当爹妈的，不就是想让孩子将来能自己立得住吗？
从明天开始，孩子再说“不想练了”，你别急着说“算了”。
蹲下来，看着他的眼睛，说一句：“来，爸爸陪你，咱再试一次。”
这一句话，值万金。
