2021年度"中国好书"、第十七届"文津图书奖"、2022年度国家出版基金、2022年向全国青少年推荐百种优秀出版物、第四届"全民阅读·书店之选"十佳儿童文学作品……这一长串奖项，都属于同一本书：赵丽宏的《树孩》。
赵丽宏最近更在国际文坛迎来高光：他的诗集《疼痛》已有逾20种外文译本，并荣获波兰雅尼茨基文学奖。从诗歌、散文到儿童文学，这位走过半个多世纪的上海作家，正在被世界一寸寸地认识。而《树孩》，是他以诗心写童心，为孩子们写下的一部关于生命与成长、充满自然之美的寓言。
《树孩》讲的是一棵百年黄杨树的故事。一场山火过后，它被雕刻家化腐朽为神奇，重塑为一个木雕男孩，从此在人世间流浪：遇到木雕商人，遇到白发奶奶，遇到急流洪水，遇到老槐树、天鹅、芦苇……在芦苇荡里熬过严冬，终于等来了春天，在黄鹂的歌声中复活，长出了根须，重获新生。
这本书自2021年由长江文艺出版社出版以来，几乎拿下了国内童书领域所有重要奖项。但《树孩》没有止步于此。
2026年6月19日BIBF上，《树孩》法语版正式首发，由法国汉学家索尼娅·布雷斯勒翻译；此前日文版《木彫りの男の子 シューハイ》已在日本出版，英文版入选2023"丝路书香工程"。
法国译者索尼娅·布雷斯勒说，她被《树孩》独特的生命美学深深吸引；日本译者城田千枝子相信，"万物皆有灵、生生不息"这个主题超越国界，使很多人产生了共鸣。
一部中国童书，能让法国汉学家、日本翻译家、俄罗斯诗人坐在一起谈论"倾听森林"，这本身就是一个值得家长们留意的信号：你捧在手中的，不只是一本卓越的儿童文学读物，更是一棵已经走向世界的"中国树"。
首发限量作者亲签版！
原版《树孩》文字诗意绵长，对一二年级孩子来说，较难以独自读完。我们听到了家长们的呼声——近期推出了《树孩》注音版，全彩美绘，全套3册，分为《山林来的孩子》《流浪中的奇遇》《与大地拥抱》，把这部金奖儿童文学做成低龄孩子也能够得着的模样。
注音版做了五件事：
全文大字标准注音。幼小衔接阶段的孩子，一边读童话一边巩固拼音，在故事里完成从亲子共读向独立阅读的跨越，识字障碍被悄悄扫清。
课本画师全彩手绘插图。图文搭配降低阅读门槛，也同步提升孩子的审美感知——赵丽宏的文字本来就有画意，配上插图，山林、洪水、芦花、月光都在孩子眼前活过来。
配套有声朗读音频，扫码即听。通勤路上、睡前时光，听觉辅助阅读，解放老母亲的双手，孩子越听越上瘾。
三部曲完整故事不缩水。从山林相遇、流浪历险到扎根大地重生，黄杨树孩的完整生命历程都在里头，没有因为"改编给小孩"而丢掉文学骨架。
首发限量作者亲签版，与普通版同价，限量1000册。
赵丽宏的多篇散文入选中小学语文课本，文字细腻诗意，书中大量优美语段都能直接当作作文素材——注音版让孩子从低年级就开始积累宝贵的语感。
要把《树孩》放在中国当代儿童文学的坐标里看，才明白这套注音版的分量。
《人民日报》书评开宗明义指出：赵丽宏正是基于对生命的诗化理解，在精神上成熟后返璞归真，重获童心。"童心与诗心的交织，生命与自然的灿烂，使小说《树孩》在原创儿童文学舞台上，显示出独特鲜明的艺术风采。"
这份"独特鲜明"，首先立在其叙事视角的开创性上。文汇网书评指出："故事以第三人称为叙述视角，但内里蕴含转折和位移——一切都是从树孩的眼睛出发见到的风景线……延展出现实世界无法实现的'全知全能'，这是属于童话的特权。"
而在《树孩》研讨会上，文学评论家王泉根进一步将其定义为"国内第一部长篇植物小说"——植物和动物进行了对话，这样的对话并没有人类的参与，这是一个很重要的艺术特征。
中国作家网的评价一针见血：《树孩》既美丽童幻，又真实残酷。它是赵丽宏"童心三部曲"（《童年河》《渔童》《黑木头》）之后的一个"变调"——从前三部的童年视角，转向以一个不能同人类说话交流的植物为视角，客观描写它的一路见闻，呈现出与人类眼中颇不一样的"陌生化世界"。
北师大文学院教授陈晖将《树孩》置于近期儿童文学作品中比较，指出其三个代表性：传奇的故事是近期作品中值得关注的；无论是以自然万物有灵，还是对爱、勇敢善良坚韧的美德的宣誓，在思想的蕴含方面作家非常自觉地植入和推送；而作为一个纯文学作家对儿童文学最大的意义，是提升作品文学性表达的深切与厚重。
中国出版传媒商报在2026年的评论里则说：《树孩》与中国传统关于天地万物相互关联的思想发生了真正的相遇，它所呈现的，是一种关于关系、关于时间、关于生命共同体的哲学。"赵丽宏让一棵树开口，是为了提醒我们：也许，一直沉默的，并不是森林。真正没有学会倾听的，始终是人类。"
《树孩》能给孩子的是什么？
第一，教孩子"看见"生命。 树木会疼痛，动物有真情，大自然里的一草一木、一虫一鸟，都有属于自己的灵魂与情感。青岛新世纪市北学校的57个孩子读完《树孩》后给赵丽宏写了手写信，其中一个孩子说："赵丽宏爷爷，谢谢您，让我知道了生命的奇妙，以前幼小的我，总拿生命开玩笑，是您，让我对生命也有了尊重。"——这是奖杯之外，最沉甸甸的褒奖。
第二，教孩子"不怕"黑暗。 书里有山火、有洪水、有别离，但它没有把孩子护在真空里。它借用故事告诉孩子：生命可以损毁，却永远拥有重新生长的力量。“想着那些光亮，黑暗就会躲起来。”
第三，教孩子"听得见"自然。 在一个孩子被屏幕包围的时代，《树孩》让他们重新学会倾听森林、倾听季节、倾听一只黄鹂的歌声。
赵丽宏自己说过："好的儿童文学不仅孩子喜欢，一定也是成人会喜欢的，就像《安徒生童话》。"所以这套注音版，是给孩子的，也是给愿意陪着孩子重读一次的成年人的。
赵丽宏的文字本身就是诗。《树孩》里有太多句子都适合一字一句摘抄下来：
1
黄杨问松树：“你昨天晚上做梦了吗？”
松树回答：“当然，每天都会有梦的。我梦见天上的星星都往地上落，有一颗星星，落在我的头顶。”
黄杨又问：“那颗星星撞痛你了吗？”
松树笑了：“怎么会撞痛我呢，那是一道光啊。”
2
山林中，不仅树木有灵性，地上跑的、天上飞的，都怀着一颗与众不同的心，在用自己的方式，用自己的语言感受周围的世界，和其他生灵交流。
3
想着那些有过的亮光，想着那些还会出现的亮光，想着那些你向往的亮光。你想着那些亮光，黑暗就会躲起来。
4
生命的结束，就是这样。一点点燃烧的火星，在混沌中亮一亮，瞬间消失。
5
山林中已经到处火光闪烁，原本郁郁葱葱的绿色，现在都变成了火的颜色，变成了红色。烟雾就像在风中起舞的一群怪兽，裹挟着红色的火焰，疯狂地蹿动着，旋转着，一点点逼近。
6
世界上的很多事情，都是碰巧，碰到了，以后的一切，都会跟着改变。
7
这时，黄杨的头上突然传来一阵美妙的声音，仿佛是从天上飘过来。起初这声音高亢激越，像穿破云层的一缕阳光射向大地。过一会儿，这声音又变得委婉清幽，如歌如诉。
8
这是一个朦朦胧胧的形象，是一个在梦中没有醒过来的孩子。他坐在地上，抬头仰望着天空。他的身体被凝结在混沌中，他的脸上一片迷蒙，看不清眼睛和鼻子，却有一张微微张开的嘴巴，好像在说梦话……
9
春芽儿的眼睛，成了两面小镜子，黄杨在这两面小镜子里看清楚了自己的模样：一个满脸天真的小男孩，正睁大眼睛望着前方，目光中，有惊奇，有憧憬，还有一点忧伤。小男孩的头发有点乱，似在风中飘动，有点像生长的野草，也有点像燃烧的火苗。
10
在遥远的地平线上，是起伏的群山，就像是一群奇怪的动物，沉默着，一动不动蹲伏在天地之间。
《树孩》注音版不是把一本大奖书"降维"给孩子，而是把一条流向世界的河，引到了低年级孩子的书桌前。大字、拼音、美绘、音频，是桥；而桥的那一端，是那棵在山林大火后重新学会生长的黄杨树。
首发限量亲签版与普通版同价，自留是孩子成长路上的文学底子，赠礼是送给另一个家庭的"中国童心"。
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图文编辑 吴蒙蒙
视觉设计 郭婧婧
责任编辑 吴蒙蒙
审 核 谈 骁
