引领学生修身立志的名言警句
“志当存高远，搏击奋斗今朝。”这是朱熹名言中的一句， 老师的学生们经常听老师引用这句话，告诉他们做人要有远大的目标，为此而努力奋斗。在这篇文章中，我将为大家介绍一些修身立志的名言警句，让我们一同领略这些警策背后的哲理。
第一句话是《庄子》中的名言：“人非生而知之者，孰能无惑？”这句话意味着人生来并不知自己想要什么，只有通过不断的学习经验和知识，才能够走向正确、明确的方向。老师会告诉学生需要不断努力学习，不仅仅是课本知识，还要学习社会经验和知识。
第二句话来自于《论语》：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉我们学习过程中是需要同时思考和学习的，只有不断地思考和学习，才能使自己在各个方面得到全面的提升。老师可以引用这句话时告诉学生要不断思考自己学到的知识和经验，同时在思考中不断学习，积累，创新。
第三句话来自于宋代文学家辛弃疾的名句：“万般皆是命，半点不由己。”这句话告诉我们人的命运有时是由自己决定，但是更多的时候还是由自己无法控制的因素所决定。学生应该明白，没有人能够完全控制自己的命运，但是和命运抗争，才能证明自己的价值和能力。
第四句话来自于诗人辛弃疾的《夜行船》：“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”这句话的意思是，人必须要有雄心壮志，无论活着还是死去，都要做出卓越的成绩。老师应该告诫学生，要有坚定的信念和责任，成为有责任感、有追求的人。
第五句话来自于于谦的《鹅》：“择者不劳，劳者不择。”这句话告诉我们在工作中，应该不断劳动，寻找自己的优势并加以巩固，只有这样，才会得到更多的机会，化潜在的机会为现实。
以上这些警策告诉我们，成功是一种态度，成败靠自己，通过不断努力和思考，让我们在未来的学习和生活中做出更好的表现。老师应该引导学生以积极的态度，更有效率地学习和成才，让他们变得更自信，更有找到自己成功的关键性因素。
