阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷“古代诗歌阅读”《狂夫》中展现了杜甫的“狂”；在选择性必修上册《将进酒》中我们也认识了李白的“狂”；苏轼也曾说：“老夫聊发少年狂。”20岁游泳运动员潘展乐说：“我一直想的都是提高世界纪录，把标杆设置得高一些，再高一些。”21岁的中国首枚奥运网球女单金牌获得者郑钦文说：“我希望达到自己的极限，成为更好的自己，甚至可以引领年轻一代。”
其实，古往今来，无论是个人还是国家、事业还是生活……都需要一些“狂”。
在新学期开学典礼上，你将代表高二的学生，面对即将开启圆梦征程的高三学子，发表以“少年自有少年狂”为主题的演讲。请完成一篇演讲稿。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【详解】这是一道任务驱动型材料作文题。
材料以古代诗人的“狂”、2024年巴黎奥运会上00后中国健儿潘展乐和郑钦文取得优异成绩接受采访所说的一番话为切入点，引出写作话题。潘展乐在男子100米自由泳决赛中打破世界纪录，展现出全力拼搏、不断挑战更高目标的精神。郑钦文获得中国首枚奥运网球女单金牌，表达了希望达到自己极限、成为更好的自己并引领年轻一代的愿望。这些00后运动员不仅有耀眼的成绩，更有充满青春活力和斗志的青春宣言，为高三学子树立了榜样。考生可以从材料中获得写作关键词，比如“全力去拼，发挥出自己最好成绩”“达到自己的极限，成为更好的自己”“引领年轻一代”，这些关键词表现出00后运动健儿勇敢无畏、挑战自我和拼搏进取精神。
引导语设置写作任务，写作文体是发言稿；写作身份是代表开启圆梦征程的高三学子；写作主题是“少年自有少年狂”；写作情境是新学期开学典礼。这意味着是在全校师生面前发表演讲，高三学子的身份意味着演讲稿必须立足高三学子的学习状况和逐梦历程，呈现青年拼搏进取的精神状态，展现积极向上的精神面貌。
什么是“少年狂”？《论语·子路》中说，“狂者进取”。“狂”的意义，在于进取，有一种非常主动的，向前走的人生态度和勇气。狂者，多追求一个未来很高远的人生目标。少年往往是最容易表现出狂的。少年相信未来永远是自己的，未来的可能性自己都能拥有。少年应该有少年的这种气息，从这个角度讲，少年狂是难得的一种状态。“少年自有少年狂”这个主题强调了少年人的豪情壮志、勇敢无畏和拼搏进取精神。少年时期是充满活力和梦想的阶段，应该有自己的追求和抱负，敢于挑战自我，展现出独特的风采。
综上分析，本道作文题的立意方向是以00后奥运健儿为榜样，阐述高三学子在圆梦征程中应具备的拼搏精神、挑战自我的勇气和追求卓越的决心。并强调少年人的责任与担当，在新时代中努力成为更好的自己，为国家和社会贡献力量。
具体写作时，考生可以通过引入巴黎奥运会上 00 后运动员的事迹，引出“少年自有少年狂”的主题，激发听众的兴趣。接着论述“少年狂”的内涵，如拼搏精神、挑战自我、追求卓越等，并结合潘展乐和郑钦文的例子，阐述他们的精神如何激励高三学子。然后结合自身体验，分析高三学子面临的挑战和压力，如学业负担、考试压力等，强调在困境中更要展现少年狂的精神，并探讨少年人的责任与担当，从个人成长到国家发展，说明高三学子在圆梦征程中的重要性。最后，总结全文，再次强调“少年自有少年狂”的主题，鼓励高三学子在新学期勇敢前行，为实现梦想而努力奋斗。
在运用素材时，考生除了潘展乐和郑钦文的例子，还可以引用其他奥运健儿或历史上的少年英雄的事迹，如苏翊鸣、全红婵等，丰富文章内容。并结合高三学子的学习生活实际，如备考过程中的努力、克服困难的经历等，使演讲更具感染力和说服力。总之，具体写作时，考生要以“少年自有少年狂”为主题，通过阐述少年人的精神特质和责任担当，激励高三学子在新学期开启圆梦征程，勇敢拼搏，追求卓越。
【立意】
1.少年自有少年狂，拼搏进取自有光。
2.少年当勇敢无畏，拼搏进取。
3.少年自有无惧无畏，挑战自我的勇气。
4.拼搏进取，追求卓越，才是少年该有的样子。
【范文一】
少年自有少年狂
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！我是高二年级的王华。很荣幸今天能够在这里，代表高二同学向即将开启圆梦征程的高三学长学姐们发言。今天我演讲的主题是“少年自有少年狂”。
2024年巴黎奥运会刚刚落下帷幕，中国健儿们在赛场上的卓越表现，如璀璨星辰照亮了世界。其中，那些00后的运动员们，更是以他们的青春活力和无畏拼搏，深深震撼着我们。
潘展乐在男子100米自由泳决赛中打破世界纪录，展现出全力拼搏、不断挑战更高目标的精神。他的这份果敢与坚定，这份对卓越的不懈追求，让我们看到了少年的豪情壮志。郑钦文获得中国首枚奥运网球女单金牌，表达了希望达到自己极限、成为更好的自己并引领年轻一代的愿望。她的话语，如同一把熊熊烈火，点燃了我们心中的梦想。他们用行动诠释着少年的狂放不羁，少年的勇往直前。而如今，你们站在高三这个人生的重要转折点上，也应有属于自己的少年狂。
少年狂，是面对困难时的不屈不挠。
高三的征程，注定不会一帆风顺。堆积如山的书本，做不完的试卷，不断逼近的考试压力，如同汹涌的海浪，一次次冲击着大家。但你们不能退缩，不能畏惧。正如潘展乐在赛场上全力拼搏，你们也要在学习的战场上奋勇向前。遇到难题，要绞尽脑汁去攻克；考试失利，要总结经验，重新崛起。只有经历了风雨的洗礼，才能见到绚丽的彩虹。
少年狂，是对梦想的执着追求。
你们都有自己的大学梦，都有自己向往的未来。这个梦想，如同夜空中最亮的星，指引着你们前行的方向。你们要像郑钦文一样，不断挑战自己的极限，为了实现梦想，付出百倍的努力。每天早起晚睡，争分夺秒地学习，只为离梦想更近一步。你们要相信，所有的坚持不懈，都会让梦想照进现实。
少年狂，更是一种责任与担当。
你们是新时代的少年，肩负着祖国的未来和民族的希望。用优异的成绩，为自己的人生书写辉煌的篇章，为祖国的建设贡献自己的力量吧！在这个伟大的时代，你们不能碌碌无为，虚度光阴。要以少年之狂，展现少年之担当。
同学们，高三这条赛道终点胜利的号角已经开始吹响，希望大家以奥运健儿为榜样，以少年之狂，迎接挑战，拼搏奋进。在最后的时间里，挥洒汗水，燃烧青春，为了梦想，为了未来，奋力前行。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量。”你们是祖国未来之脊梁，不应让青春成为遗憾的书签，夹在人生之书最痛的那一页。不为盛名而来，不为低谷而去，和光同舞，这才是无悔的青春。
谢谢大家！
【范文二】
以少年之狂，铸圆梦华章
亲爱的高三学长学姐们：
大家好！今天，在这个新学期开学典礼上，我，一名高二的学生，怀着无比崇敬与激动的心情，站在这里，想要和即将开启圆梦征程的你们聊聊“少年自有少年狂”。
狂，是一种壮志凌云的豪情。古往今来，无数仁人志士以狂态彰显其伟大抱负。诗仙李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那是一种对自己才华的高度自信，对未来仕途的无限憧憬，他以狂放之姿，在大唐的诗坛上留下了浓墨重彩的一笔；诗圣杜甫虽一生多艰，然亦有“会当凌绝顶，一览众山小”的狂傲，此狂，是其对攀登人生巅峰、俯瞰世间万物的渴望与决心。于今，20岁的游泳健将潘展乐志在提高世界纪录，不断将标杆拔高；21岁的网球新星郑钦文力求达到自身极限，引领年轻一代。他们的狂，是在体育赛场上对卓越的不懈追求，是向着更高、更快、更强目标奋勇进发的坚毅。这种狂，并非妄自尊大，而是对自己能力的信任，对梦想的执着坚守。
少年之狂，是个人成长道路上的璀璨星光。我们正处在人生最美好的少年时光，精力充沛，思维敏捷，恰似初升的朝阳，充满无限的可能。拥有一份狂气，能让我们在面对学习的重重困难时，不畏惧，不退缩。当遇到深奥的数学难题，复杂的物理公式，冗长的英语单词时，狂气使我们坚信自己能够攻克，能够掌握。它给予我们勇气去挑战自我，去突破自身的局限。每一次在考场上的奋笔疾书，每一次在竞赛中的拼搏角逐，都是我们少年狂态的展现。因为狂，我们敢于尝试新的学习方法，敢于参加各种社团活动锻炼自己，敢于在舞台上展现独特的自我。这份狂，助力我们在成长的道路上披荆斩棘，不断塑造更好的自己。
少年之狂，更是国家发展、民族振兴的强大动力。回首往昔，无数少年英雄以狂傲之姿，撑起了民族的脊梁。周恩来总理年少时立下“为中华之崛起而读书”的宏愿，那是一种对国家命运的深切关怀，对民族复兴的伟大担当，此狂气引领他为新中国的成立与建设鞠躬尽瘁。在当今时代，少年之狂体现为对科技创新的探索精神，对文化传承与创新的使命感，对社会公平正义的不懈追求。从科研实验室里年轻科学家们专注的眼神，到奥运赛场上年轻运动员们拼搏的身影；从基层社区中年轻志愿者们热情的服务，到国际舞台上年轻外交官们自信的风采，都彰显着少年之狂与国家发展紧密相连。少年狂，则国家兴；少年有壮志，则民族有希望。
高三的学长学姐们，你们即将踏上圆梦的关键征程。这是一场没有硝烟的战争，需要你们有“不破楼兰终不还”的决心，有“天生我材必有用”的自信，有“千磨万击还坚劲”的毅力。愿你们以少年之狂，在高考的战场上纵横驰骋，书写属于自己的辉煌篇章。用你们的狂傲去征服知识的高峰，用你们的热情去拥抱梦想的曙光。
而我们高二的同学，也将以你们为榜样，传承这份少年狂气，在不久的将来，接过你们手中的接力棒，继续为个人的荣耀、国家的繁荣而努力奋斗。
让我们全体少年，以狂为笔，以梦为墨，在时代的画卷上绘出绚丽多彩的未来！以少年之狂，铸圆梦华章！
谢谢大家！
高考专家梁挺福
爱分析专业，爱研究高校； 爱填报志愿，爱规划人生； 爱与家长忐忑不安，爱与家长排忧解难，更爱与学生兴高采烈； 我是圣达信的老梁，是学生的贴心前程引路人。 著有《新高考改革下志愿填报攻略》、《这些年财经专业有点火》、《高考作文提分少不了》等。
相关链接：
“2025高考作文家长陪跑营”——孩子高考作文逆袭的秘密
《2025高考作文热点精读》3月份内容更新啦！
